QuizKnockの伊沢拓司が提唱する「楽しいから始まる学び」の新たな可能性

この度、QuizKnockの代表である伊沢拓司氏が、企業人事担当者を対象とした特別講演を行いました。この講演は、2025年1月30日に東京ビッグサイトで開催されたバックオフィス向けの総合展「バックオフィス World」の特別講演として約410人が参加しました。彼の講演の中で提唱されたのは、「楽しいから始まる学び」というコンセプトです。

学びのポジティブな循環

伊沢氏は、まず「楽しいから始まる学び」の意義について紹介しました。たとえば、音楽を聴いて興味を持つことから、その曲やアーティストを更に知りたいと思うことが挙げられます。このように「知る」（学ぶ）→「楽しい」→「もっと知りたい」という、自発的な学びの循環を生み出すことが可能です。彼は、知識を得ることの楽しさを強調し、このポジティブなエネルギーこそが重要だと語りました。

しかし、学びを楽しむためには時間がかかることも否めません。特に勉強という分野では、知識を追求するのに相応の時間が必要です。そこで、伊沢氏は、「そのプロセスを楽しむために、私たちはどういったサポートが必要か？」という視点が重要だと述べました。

組織のための「環境」づくり

伊沢氏は、個人のモチベーションを支えるだけではなく、組織全体の力を引き出すためには、「環境」づくりが不可欠であると強調しました。講演中には、参加者に実際の「環境」作りを体験してもらうために、バラエティ豊かなクイズ大会を実施しました。このクイズは、QuizKnockが開発した「Quiz Pitcher」を用いて行われ、参加者は自分のスマートフォンを使ってリアルタイムに参加できる形となっています。

参加者はスマートフォンで解答し、結果がリアルタイムで表示されることで、競争心を煽る仕組みが加わりました。正解者には拍手が送られ、イベントは大いに盛り上がりました。このような楽しみながら学ぶ形式が、企業や学校でも応用できると彼は述べました。

環境づくりの優先順位

伊沢氏は「環境づくり」の優先順位についても詳細に説明しました。第一に「居場所の重要性」。参加者が居やすい環境が学ぶ意欲を生むため、まずはその場に存在しやすくすることが先決だといいます。次に「巻き込むこと」。主体性を持たせながらも、一体感が生まれる仕掛けを作ることで、参加者のモチベーションを高めることが可能です。

最後に「楽しませる」という要素も大切ですが、これを優先しすぎると逆効果になることがあるため、バランスが求められます。伊沢氏は、様々な実践事例を通じて、具体的な環境づくりを提示しました。企業イベントや学生向けワークショップなど、シチュエーションに応じた環境作りが大切であると締めくくりました。